Jornadas 2022 CECE Andalucia

CONMEMORACIÓN DEL 35 ANIVERSARIO DE LA CONSTITUCIÓN DE CECE-ANDALUCÍA.

20 de Mayo de 2022

Con motivo de este Aniversario, CECE-Andalucía organiza unas jornadas bajo el título:

EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI

Ponentes

Intervendrán en la Jornada dos importantes personalidades de prestigio internacional del mundo educativo:

Inger Enkvist

Catedrática de filología española Centro de lenguas y literatura Universidad de Lund, Suecia

1986  Ph. D. por la Universidad de Gotemburgo, Suecia, con la tesis Las técnicas narrativas de Mario Vargas Llosa.

2001 Catedrática de español en la Universidad de Lund

2002-2006 Miembro del Consejo sueco de educación superior.

2007 Miembro de la Academia argentina de las ciencias políticas y morales.

2008 Condecoración española al mérito civil.

2014 Premio intercultural del Instituto Cervantes

Áreas de especialización:

  • Las obras de Mario Vargas Llosa y de Juan Goytisolo.
  • La relación entre pensamiento y literatura en el área hispánica.
  • Políticas educativas y la comparación de sistemas educativos en diferentes países.

Selección de publicaciones sobre educación en español:

  • La educación en peligro. Madrid: Eunsa, 2010.
  • La buena y la mala educación. Ejemplos internacionales. Madrid: Encuentro, 2011.
  • La educación. Guía para perplejos. Madrid: Encuentro, 2014.
  • El complejo oficio del profesor. Madrid: Fineo, 2016.
  • Controversias educativas. Conversaciones con Inger Enkvist recogidas por Olga Rodríguez Sanmartin. Madrid: Encuentro: 2019.

Gregorio Luri Medrano

Asesor educativo.
Licenciado en pedagogía y doctor en filosofía

Maestro, Licenciado en pedagogía y doctor en filosofía (premio extraordinario de doctorado). Ha trabajado en todos los niveles educativos: primaria, secundaria y universidad y ha sido también formador de docentes.

Ha publicado dos docenas de libros de pedagogía, filosofía e historia; entre otros, los siguientes: La escuela contra el mundo (2008), Por una educación republicana (2012), Mejor educados (2014), ¿Matar a Sócrates? (2015), El cielo prometido (2016), Elogio de las familias sensatamente imperfectas (2017), El deber moral de ser inteligentes (2018), La imaginación conservadora (2019), La escuela no es un parque de atracciones (2020), Mi familia es bestial (2020), La mermelada sentimental (2021), El recogimiento. La aventura del yo (2021) y El eje del mundo (2022)

Premio de ensayo Juan Gil Albert 2001, Premio Ensayo Breve 2004, Premio Mejora tu Escuela Pública, 2017. Medalla de Carlos III el Noble del Gobierno de Navarra (2020).

Editor de la Editorial Rosamerón.

1986  Ph. D. por la Universidad de Gotemburgo, Suecia, con la tesis Las técnicas narrativas de Mario Vargas Llosa.

2001 Catedrática de español en la Universidad de Lund

2002-2006 Miembro del Consejo sueco de educación superior.

2007 Miembro de la Academia argentina de las ciencias políticas y morales.

2008 Condecoración española al mérito civil.

2014 Premio intercultural del Instituto Cervantes

Áreas de especialización:

  • Las obras de Mario Vargas Llosa y de Juan Goytisolo.
  • La relación entre pensamiento y literatura en el área hispánica.
  • Políticas educativas y la comparación de sistemas educativos en diferentes países.

Selección de publicaciones sobre educación en español:

  • La educación en peligro. Madrid: Eunsa, 2010.
  • La buena y la mala educación. Ejemplos internacionales. Madrid: Encuentro, 2011.
  • La educación. Guía para perplejos. Madrid: Encuentro, 2014.
  • El complejo oficio del profesor. Madrid: Fineo, 2016.
  • Controversias educativas. Conversaciones con Inger Enkvist recogidas por Olga Rodríguez Sanmartin. Madrid: Encuentro: 2019.

PROGRAMA

Sede:

Centro de Servicios Empresariales de Andalucía

Confederación de Empresarios de Andalucía

c/ Arquímedes, 2-PCT Cartuja

41092 Sevilla

* Parking gratuito para asistentes

10.30 horas
10.30 horas

Recepción asistentes

11:00 horas
11:00 horas

Acto de Inauguración

Presidido por el Consejero de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía

D. Manuel Alejandro Cardenete Flores

11:45 horas
11:45 horas

1ª Ponencia

Inger Enkvist

Hispanista y pedagoga sueca.

“A qué tiene derecho y a qué debería tener derecho el alumno"

En la declaración de los derechos humanos de la ONU de 1948, se habla del derecho a la educación y de la libertad de los padres para elegir la educación de sus hijos.

Sin embargo, los Estados suelen enfocar la educación como una obligación y hacer caso omiso del derecho de los padres a elegir.

En esta situación, ¿cómo enfocar de una manera positiva el concepto de derecho a la educación? ¿A qué educación deberían tener derecho los alumnos?

Descanso

12:45 horas
12:45 horas

2ª Ponencia

Gregorio Luri

Filósofo, pedagogo y ensayista español.

“La escuela: lo nuevo y/o lo bueno”.

Lo nuevo parece haber sustituido a lo bueno como categoría valorativa. La innovación se ha convertido en un imperativo, pero la innovación por sí misma no implica una mejora

¿Cómo hay que educar para trabajos que aún no existen?
El reto: Aprender de la propia experiencia: la importancia de las prácticas reflexivas y de ayudar a definir con claridad el propio perfil.

14:00 horas
14:00 horas

Finalización de la Jornada

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